Ku sviatku zamilovaných patria neodmysliteľne romantické pohľadnice a priania. Aj na našej škole žiaci prvého stupňa s láskou pripravovali pre svojich kamarátov a učiteľov Valentínky. Všetky Valentínky boli krásne a potešili srdiečka tých, ktorým boli určené.
Ak nám zima nadeli dostatok snehu, deti s radosťou stavajú snehuliakov. Takto to bolo aj túto zimu. Dňa 19.02.2021 sme uskutočnili aktivitu „Stavanie snehuliakov“. Žiaci si ešte pred odchodom na jarné prázdniny, vychutnali chladné snehové vločky. Pri stavaní snehuliakov, zažili kopec zábavy a radostí.
V rámci programu Zelenej školy žiaci špeciálnych tried na pracovnom vyučovaní preukázali svoju zručnosť a pre vtáčiky zhotovili kŕmidlá. Využili pri tom prírodný materiál, ktorý v jeseni nazbierali v našej školskej záhrade. Hotové kŕmidlá sme zavesili na konáre stromov a nasypali do nich semienka. Predchádzalo tomu poučenie žiakov o tom, ako, kedy a čím je vhodné prikrmovať v zime vtáčiky. Z kŕmidiel máme všetci veľkú radosť, pravidelne sledujeme a kontrolujeme, či ich vtáčiky navštevujú a či majú dostatok semienok.
Na základe usmernenia RÚVZ v Starej Ľubovni a so súhlasom zriaďovateľa školy Mesta Stará Ľubovňa Vám týmto oznamujeme, že vyučovanie žiakov v Základnej škole Podsadek v Starej Ľubovni z organizačných a prevádzkových dôvodov súvisiacich s prevenciou šírenia ochorenia Covid-19 v čase od 08.03.2021 do 12.03.2021 bude prebiehať dištančnou formou.
Žiaci špeciálnych tried na elokovanom pracovisku Levočská 22 v Starej Ľubovni sa budú vzdelávať dištančne v čase od 08.03.2021 - 19.03.2021.
Vážení rodičia,
v zmysle Rozhodnutia ministra školstva, vedy, výskumu a športu číslo: 2021/10079:2-A1810 a na základe Pokynu zriaďovateľa školy zastúpeného primátorom mesta, Vám oznamujeme, že od 08. 03. 2021 bude školské vyučovanie v ZŠ zabezpečené prednostne pre žiakov, ktorí sú deťmi zamestnancov s nevyhnutným prezenčným výkonom práce, alebo pre žiakov, ktorým podmienky neumožňujú prístup k dištančnému vzdelávaniu, avšak z dôvodu voľných kapacít nášho školského zariadenia aj pre ostatných žiakov 1. stupňa,t. j. pre všetkých žiakov 1. stupňa.
Z dôvodu evidencie žiakov, ktorí potrebujú prezenčné vyučovanie prednostne (pri prípadných zmenách) Vás žiadame, aby ste vypísali čestné vyhlásenie podľa kategórie, do ktorej spadáte. Vytlačené čestné vyhlásenie žiak odovzdá svojej triednej učiteľke.
Čestné vyhlásenie -1: rodičia, ktorí obaja nemôžu pracovať z domu (11/c)
Čestné vyhlásenie -2: ostatné prípady (11/a)
Zároveň oznamujeme, že žiaci 2.stupňa ZŠ a žiaci špeciálnych tried pokračujú v prezenčnej forme vzdelávania.
Taktiež je potrebný negatívny test jedného z rodičov platný 7 dní. Negatívnym výsledkom antigénového alebo RT-PCR testu sa musia preukázať aj žiaci 2. stupňa ZŠ a jeden ich zákonný zástupca.
Aby sme mohli pokračovať v tomto prezenčnom vyučovacom režime čo najdlhšie, prosíme Vás o zodpovednosť a prísne dodržiavanie všetkých protiepidemiologických opatrení.
Pokyny pre zamestnancov a rodičov žiakov
Preukázanie sa negatívnym výsledkom testu na ochorenie COVID-19 alebo niektorou z výnimiek od 15.02.2021:
Na základe rozhodnutia Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu a Vlády SR sa žiaci 1.stupňa ZŠ a žiaci špeciálnych tried od pondelka 8. februára 2021 vrátia do školy na prezenčnú formu vyučovania.
Návrat detí do škôl je podmienený negatívnym testom jedného zákonného zástupcu žiaka a všetkých zamestnancov školy nie starším ako 7 dní. Žiaci 1.stupňa sa testovať nemusia, aj keď presiahli vek 10 rokov.
Ak sa zákonný zástupca žiaka odmietne pretestovať, žiak ostáva na dištančnom vzdelávaní. Zákonný zástupca žiaka je povinný zabezpečiť kontakt so školou ohľadne vzdelávania svojho dieťaťa.
V prvý deň nástupu je povinný každý žiak predložiť:
Cestne_vyhlasenie_o_bezinfekcnosti_a_suhlas_od_8.2.2021.docx
Pre zamestnancov školy:
Riaditeľka školy oznamuje, že na základe rozhodnutia ministra č: 2021/9418: 1- A1810 zo dňa 5.1.2021
od 11. januára 2021 bude vyučovanie na 1. a 2. stupni základnej školy prebiehať len dištančnou formou pre všetkých žiakov školy.
Nové informácie budú zverejnené na stránke školy a cez aplikáciu Edupage.
https://www.minedu.sk/rozhodnutie-ministra-z-5-1-2021-s-ucinnostou-od-11-1-2021/
Na základe usmernenia RÚVZ v Starej Ľubovni a v súlade s rozhodnutím ministra školstva č. 2020/15801:1-A1800 zo dňa 28.8.2020 a so súhlasom zriaďovateľa školy Mesta Stará Ľubovňa Vám týmto oznamujeme, že riaditeľka Základnej školy Podsadek v Starej Ľubovni naďalej prerušuje z organizačných a prevádzkových dôvodov súviviacich s prevenciou šírenia ochorenia Covid-19 vyučovací proces od 14.12.2020 do 18.12.2020.
Zároveň Vám oznamujeme, že žiaci majú v termíne od 21.12.2020 do 08.01.2021 vianočné prázdniny.
O nástupe žiakov do školy budeme informovať cez web stránku.
Na základe usmernenia RÚVZ v Starej Ľubovni a v súlade s rozhodnutím ministra školstva č. 2020/15801:1-A1800 zo dňa 28.8.2020 a so súhlasom zriaďovateľa školy Mesta Stará Ľubovňa Vám týmto oznamujeme, že riaditeľka Základnej školy Podsadek v Starej Ľubovni prerušuje z organizačných a prevádzkových dôvodov súviviacich s prevenciou šírenia ochorenia Covid-19 vyučovací proces od 07.12.2020 do 13.12.2020.
Nástup žiakov do školy je 14.12.2020.
Do galérie Storytelling boli pridané fotografie.
Storytelling- Cez emócie k poznaniu 1
Storytelling v skratke znamená rozprávanie príbehov. Existuje stovky rokov a je to tá najprirodzenejšia ľudská činnosť a umenie zároveň. Príbehy a rozprávania boli zdieľané v každej kultúre ako prostriedok zábavy, vzdelávania, zachovania kultúrneho dedičstva a vštepovania morálnych hodnôt.
Na prvej dvojhodinovke sa žiaci ôsmeho a deviateho ročníka špeciálnych tried venovali téme „Šikana“. Prostredníctvom príbehu Sáry, žiaci riešili problém šikany z pohľadu cudzinky. Po tom ako sa zoznámili so Sárou, ktorá vo svojom videu vyjadrila svoje skúsenosti so šikanou na Slovensku, žiaci pracovali so svojimi emóciami a vydarením vlastných postojov k danej téme. Príbeh Sáry formou Storytellingu sme využili aj na hodinách slovenského jazyk, matematiky, vecného učenia.
Cieľom využitia Storytellingu vo vyučovacom procese je naučiť žiakov porozumieť potrebám ľudí, ktorí sú na okraji spoločnosti, naučiť ich reflektovať na dôležité spoločenské otázky. Pretože, len ak dieťa rozumie vlastným emóciám, dokážeme pochopiť prežívanie tých druhých.
Storytelling- Cez emócie k poznaniu 2
Témou druhej dvojhodinovky bola „Moja komunita.“ V úvode hodiny žiaci pracovali na aktivite „ rómska osobnosť“, kde mali žiaci prísť na to, čo ich spája s ľuďmi na fotografiách. Problematiku vnímania „vlastnej komunity“ sme žiakom predstavili videom – výpoveďou rómskeho dievčaťa Janky žijúcej v rómskej osade v Krížovej Vsi. Po vypočutí Jankinho príbehu žiaci mali priestor na vyjadrenie, či sa jej problémy stotožňujú s problémami ich komunity. Žiaci pracovali v skupinách. Úlohou žiakov bolo skúsiť sa vcítiť do roly starostov, riaditeľov škôl a vedúcich komunitných centier v ich osade a vytvoriť plán rozvoja – zmeny vlastnej komunity. Žiakom sa táto forma vyučovania veľmi páčila.
Do galérie Čaj je obľúbený nápoj boli pridané fotografie.
Čaj patrí k obľúbeným nápojom a v niektorých krajín ako v Číne, v Rusku, v Anglicku či v Japonsku je pitie tohto nápoja spojené s kultúrou špecifických čajových rituálov. Niečo asi na tomto nápoji bude. Inak by sme si ho tak často a ochotne nedopriali, či už pri posedení so spolužiakmi alebo ako večernú šálku bylinkového odvaru pri televízore.
Do galérie Svetový deň umývania rúk boli pridané fotografie.
Aj taký jednoduchý úkon, akým je umývanie rúk, môže zachrániť životy. V čase pandémie koronovírusu si možno viac ako inokedy uvedomujeme, aké dôležité je udržiavať si ruky čisté. Súčasná pandémia COVID-19 poukázala na rozhodujúcu úlohu hygieny rúk pri prenose chorôb. A preto sme si aj my žiaci špeciálnych tried V.B a IV. A pripomenuli tento ,,SVETOVÝ DEŇ UMÝVANIA RÚK“.
Do galérie Október - mesiac úcty k starším boli pridané fotografie.
Tak ako končí leto a začína jeseň, prichádza staroba nenápadne a pomaly. Nedá sa jej vyhnúť. Staroba je výzva a neznamená koniec životnej aktivity. Naši malí prváci si pripravili pekné kvetinky pre svojích starých rodičov, ktorými ich obdarovali a tak im povedali, že ich majú radi a že sú pre nich stále mladí. V špeciálnych triedach si triedne pani učiteľky formou besedy porozprávali, ako si uctievame starkých. Na výtvarnej výchove si urobili výtvarné práce a urobili si výstavku.
Do galérie Náš priateľ strom boli pridané fotografie.
V rámci projektu Zelenej školy žiaci špeciálnych tried IV.B a VI.B vytvorili pri výbere spoločného priateľa - „stromu“ - spoločné partnerstvo. Z pomedzi krásnych stromov v školskej záhrade si žiaci vybrali košatý gaštan. Spoločne s p. učiteľkami žiaci pozorovali hlavné znaky stromu. Starší žiaci krajčírskym metrom odmerali obvod kmeňa, spoločne odhadli výšku stromu a v neposlednom rade pomenovali plody stromu. Následne si v triedach vyplnili pozorovacie hárky. Učiteľka vybrala jedného žiaka, ktorý s pomocou encyklopédie alebo internetu zapísal do pozorovacieho hárka to, čo sa o gaštane spoločne dozvedeli. Nakoniec p. učiteľky krásne fotografie s našim „priateľom Gaštanom“ vytlačili a spoločne si ich nalepili do pozorovacieho hárka. Prvé sledovanie zmeny stromu v jesennom období sa uskutočnilo v septembri. Takto budú žiaci spoločne sledovať premeny svojho stromu celý školský rok.
Do galérie Adoptuj si svoj kvet boli pridané fotografie.
Žiaci VI.B špeciálnej triedy sa dňa 21.09.2020 zapojili do aktivity „Adoptuj si svoj kvet“. Aktivita sa žiakom veľmi zapáčila. Každý žiak si svoj kvietok zasadil sám. Dátum zasadenia kvietku žiaci napísali na črepník. Žiaci tým chceli „symbolicky“ poukázať na to, že deň 21.09.2020 bude dátumom „adopcie“ ich kvietku. Ako symbol adopcie, dal každý žiak meno svojmu kvietku, tak ako rodič svojmu dieťaťu.
Každý žiak sa stará o svoj kvietok sám. Sám si ho zalieva, počas hodín si ho občas položí na lavicu. Dokonca sa k nemu aj prihovára. Veríme, že sa bude naším “ adoptovaným“ kvetom v našej triede dariť.
Do galérie Vianočný stromček boli pridané fotografie.
Prírode vieme pomôcť aj tak, že z odpadového materiálu si vieme vyrobiť moderný vianočný stromček a ozdobiť ho prírodninami. Tak zachránime v lese aspoň jeden strom a nemusíme minúť peniaze na umelú vianočnú výzdobu, ktorá ako odpad zaťaží životné prostredie. A naši žiaci to už vedia.
Do galérie Európsky futbalový týždeň boli pridané fotografie.
Od 23. do 30. septembra sa vo viac ako štyridsiatich európskych krajinách uskutočnil Európsky futbalový týždeň. Počas tohto týždňa sa do rôznych podujatí zapojilo približne 10 000 hráčov s mentálnym postihnutím. Európsky futbalový týždeň je jednou z najdôležitejších častí projektu rozvoja futbalu hnutia Špeciálnych olympiád. "Európsky futbalový týždeň poskytuje možnosť pre všetkých milovníkov futbalu a pre ľudí s mentálnym postihnutím prejaviť svoju vášeň a lásku k futbalu a rozdeliť sa o pocit radosti z hry s miliónmi ľudí.
Preto sa aj naša škola zúčastnila tohto projektu a 23. septembra sa na našom školskom dvore na elokovanom pracovisku ZŠ Podsadek uskutočnil futbalový turnaj. Zúčastnila sa ho celá škola. Žiaci si tento deň mimoriadne užili, a hlavne si medzi sebou zmerali svoje sily a otestovali svoje futbalové schopnosti. Víťazi získali tričká s logom Špeciálnych olympiád. Najdôležitejšie na tom všetkom nebolo zvíťaziť, ale hlavne sa zapojiť a zahrať si futbal.
Powered by aSc EduPage