7. november je Medzinárodným dňom proti násiliu a šikanovaniu v škole. V tento deň sa v triedach 6., 8. a 9. ročníka uskutočnila aktivita ktorá poukazuje na závažnosť šikanovania, ako aj na to, že šikanovanie sa na našej škole netoleruje v žiadnych podobách. Cieľom tejto aktivity bolo posilniť u žiakov empatiu a vnímanie toho, aké to je byť šikanovaný. V úvode boli žiaci oboznámení s problematikou šikanovania, boli poučení o tom, čo robiť, ak sa stanú obeťou šikany, čo robiť keď sa stanú svedkom šikanovania a aké je dôležité zakročiť proti šikane. Potom žiaci pracovali v skupinách a ich úlohou bolo nájsť čo najviac riešení v rôznych nepríjemných situáciách. Každá zo skupín svoje názory a nápady na riešenie problému odprezentovala a následne o tom všetci spoločne diskutovali. O niečo náročnejšie to mali žiaci 8. ročníka, ktorí sa s odkazom tohto dňa stretli na hodine anglického jazyka. Tí okrem spomenutého, pomocou metódy brainstormingu prekladali do angličtiny slovíčka, ktoré ich ako prvé napadli pri slove šikanovanie.

10. októbra si každoročne pripomíname SVETOVÝ DEŇ DUŠEVNÉHO ZDRAVIA. Cieľom tohto dňa je zvýšiť povedomie o význame duševného zdravia v našom každodennom živote, pretože KAŽDÝ si zaslúži duševnú pohodu a zdravie. Práve preto sme si na našej škole pripomenuli Deň duševného zdravia aktivitami, ktoré sme realizovali vybranými žiakmi II. stupňa. Zároveň boli naši žiaci prostredníctvom edukačných plagátov informovaní, kedy a kde vyhľadať pomoc, ak ich niečo trápi. Nakoniec si každý žiak mohol vybrať jednu aktivitu, prostredníctvom ktorej sa mohol zapojiť do týždennej výzvy pre svoje duševné zdravie.

Starší žiaci, ôsmaci a deviataci, sa tento deň venovali škále pozitívneho duševného zdravia – prevažná väčšina žiakov získala vyššie skóre, ktoré indikuje pozitívnejšie duševné zdravie.  Žiaci 7. ročníka sa stretli s odkazom tohto dňa na hodine anglického jazyka, ktorá bola tematicky venovaná téme „čo môžem robiť, keď sa necítim dobre?“. Žiaci 5.A triedy sa na 2 hodinách výtvarnej výchovy venovali diskusii a následnej tvorbe plagátov v skupinách.

,,Svetový deň úsmevu“ sa oslavuje každoročne  prvý októbrový piatok, tento rok je to 4. októbra. Cieľom tohto dňa je povzbudiť ľudí, aby sa usmievali a šírili pohodu. Deň úsmevu je výbornou príležitosťou na zamyslenie sa nad tým, ako jednoduchý úsmev môže pozitívne ovplyvniť stav našej duše, ako aj na náladu iných ľudí. V rámci tohto dňa si žiaci a učitelia našej školy užili pohodlný deň v teplákoch (teplákový deň). Každý, kto v tento usmievaný deň vyjadril svoju duševnú pohodu pohodnými teplákmi, sa tešil zo sladkého prekvapenia.

Robenie chýb a naša schopnosť prejaviť svoju nedokonalosť, sú veľmi úzko prepojené s témou duševného zdravia /www.dusevnezdravie.sk/. To platí najmä vtedy, ak sú v našom okolí chyby považované za slabosť alebo zlyhanie.

 

Dnes sa naši ôsmaci ocitli pred vlastným pomyselným zrkadlom..., v ktorom mali popísať svoje pocity a emócie spojené s úvahou o vlastných chybách. Koncept aktivity navádzal žiakov k sebareflexii a otvorenému mysleniu. Priznám sa, bolo veľmi zaujímavé sledovať, aké je zrazu ťažké hovoriť v skupine o vlastných chybách.

 

Vytvárajme deťom prostredie, kde sú chyby súčasťou života a nadobúdania skúseností, nie dôvodom na hnev, tresty či posmech.

Robiť chyby nie je chyba – ale chybou nás dospelých je vytvárať prostredie, ktoré ich nepripúšťa. Viac informácii  www.robimchyby.sk

 

Naša škola je novým členom KOALÍCIE ŠKÔL ZA DUŠEVNÉ ZDRAVIE

 

Pridali sme sa k viac, ako sedemdesiatim školám z celého Slovenska, ktoré sa, podobne ako

my, vydali na cestu k duševne zdravému prostrediu na školách.

 

Liga za duševné zdravie v spolupráci s agentúrou 2muse pripravila merania duševnej

pohody (wellbeingu) detí a mládeže (od tretieho ročníka prvého stupňa až po koniec strednej

školy) ako aj pedagogických zborov a iného školského personálu.

 

Viac informácií nájdeš na tomto linku: https://dusevnezdravie.sk/project/koalicia-skol-za-dusevne-zdravie/

 

Zodp. za koordináciu  aktivít: Mgr. Terézia Balužinská

  

Členstvo v Koalícii škôl za duševné zdravie prináša

                                                                                     

 

• príležitosť participatívne, zdola a na princípoch dobrovoľnosti rozvíjať oblasti, ktoré samotné školy pokladajú vo svojom prostredí za dôležité
• platformu pre výmenu skúseností, programov, projektov medzi školami
• napojenie na osvedčenú metodiku Anna Freud Centre for Children and Families (5 krokov transformácie), podpora Ligy pri realizácii 5 krokov na dosiahnutie transformácie tak, aby ste sa mali čas sústrediť na to podstatné
• vzdelávanie v oblasti duševného zdravia
• podporné materiály, zaujímavé články a newslettre
• webináre a online kurzy pre učiteľov i žiakov
• nástroje na meranie duševnej pohody (wellbeingu) pre učiteľov a žiakov

 

ZNÁME OSOBNOSTI ZA PODPORU DUŠEVNÉHO ZDRAVIA

 

 

 

Viac informácii nájdete na: https://dusevnezdravie.sk/project/koalicia-skol-za-dusevne-zdravie/