Mesiac október je tradične mesiacom oslavy jesene života a pripomienkou úcty k všetkým starším ľuďom. Ani v tomto školskom roku naši žiaci nezabudli na svojich starých rodičov. Na vyučovacích hodinách rozprávali o význame rodiny, rodičov i starých rodičov, o viacgeneračných vzťahoch, vzájomnej pomoci a spolužití. Pre svojich starých rodičov žiaci vyrábali milé darčeky a pozdravy, tvorili nástenky a plagáty k danej téme.
Autor: Mgr. Dana Knapová, Mgr. Denisa Makajová
18. október si verejnosť pripomína ako Európsky deň boja proti obchodovaniu s ľuďmi. Tento deň bol ustanovený na zvyšovanie povedomia o obchodovaní s ľuďmi, jeho prevencii a pomoci obetiam. S touto problematikou sa oboznámili a následne o nej diskutovali aj naši žiaci 8. a 9. ročníkov. Aby lepšie pochopili nebezpečenstvo a riziká tejto témy, premietli sme im prevenčný film 0800 800 818 v ktorom obete obchodovania rozprávajú o svojich reálnych osudoch. Proti obchodovaniu s ľuďmi sa vedie množstvo iniciatív a kampaní. Dôležité je zvyšovať povedomie o tomto probléme a vzdelávať verejnosť.
Autor: Mgr. Dana Knapová
„Svetový deň úsmevu“ sa oslavuje každoročne prvý októbrový piatok, tento rok je to 4. októbra. Cieľom tohto dňa je povzbudiť ľudí, aby sa usmievali a šírili pohodu. Deň úsmevu je výbornou príležitosťou na zamyslenie sa nad tým, ako jednoduchý úsmev môže pozitívne ovplyvniť stav našej duše, ako aj na náladu iných ľudí. V rámci tohto dňa si žiaci a učitelia našej školy užili pohodlný deň v teplákoch (teplákový deň). Každý, kto v tento usmievaný deň vyjadril svoju duševnú pohodu pohodnými teplákmi, sa tešil zo sladkého prekvapenia.
Autor: Mgr. Jana Boguská, Mgr. Kristína Jedináková
Dňa 15.10.2024 sa na našej škole uskutočnila aktivita na tému Duševné zdravie, ktorej sa zúčastnili žiaci druhého stupňa bežných aj špeciálnych tried s dôrazom na inklúziu. Aktivite sme venovali dve vyučovacie hodiny. V úvode mali žiaci možnosť zoznámiť sa s témou prostredníctvom prezentácie a modelových situácií, počas ktorých si skúšali, ako by pomohli spolužiakovi v ťažkých chvíľach. Diskutovali sme aj o tom, čo by oni sami očakávali, keby sa cítili nešťastne. V ďalšej časti žiaci pracovali v dvoch skupinách na tvorbe projektov a plagátov propagujúcich duševné zdravie. Prostredníctvom dixit kariet vyjadrovali svoje vlastné pocity a skúsenosti. Na aktivite sa zúčastnila aj pani asistentka, ktorá sa aktívne zapájala a spolu s učiteľkou. To povzbudilo a motivovalo žiakov hovoriť o svojich pocitoch a emóciách. Aktivity podporili otvorenú komunikáciu o dôležitosti duševného zdravia v škole.
Autor: PaedDr. Jana Pierová
V dňoch 30. septembra a 1. októbra 2024 sa v triedach 6., 8. a 9. ročníka uskutočnil Európsky deň jazykov. Žiaci sa v skupinách venovali viacerým jazykom a aktívne využívali interaktívnu tabuľu na preklad slov do jazykov, ktoré ovládajú alebo by sa chceli naučiť. K jednotlivým jazykovým skupinám priraďovali správne vlajky, čím si upevnili svoje poznatky o kultúre a geografii. Osobitnú pozornosť sme venovali aj rómskemu jazyku, pričom si žiaci uvedomili, že aj keď je rómčina ich materinský jazyk, rómsky jazyk a jeho gramatiku nevedia správne v komunikácii používať. V komunikácii využívajú slovakizmy, najmä pri číslovkách. V závere aktivít si žiaci mohli z niekoľkých časti odevov vytvoriť vlastný outfit a priradiť ho k určitej krajine alebo národnosti. Týmto spôsobom si žiaci mohli uvedomiť rôznorodosť jazykov, upevnili jazykové znalosti ako aj vlastné kultúrne povedomie. Celková atmosféra bola pozitívna a žiaci sa aktívne zapájali do všetkých činností.
Autor: PaedDr. Jana Pierová
Rozvoj finančnej gramotnosti má v dnešnej spoločnosti nezastupiteľné miesto. V súvislosti s touto témou vznikol aj významný deň: Medzinárodný deň eura.
Aj žiaci našej školy spoznávali našu menu euro prostredníctvom zaujímavých aktivít. Klasické hodiny matematiky sme vymenili za hodiny súťaží, hlavolamov, skladačiek, rôznych príkladov so spoločným menovateľom – eurom. S rôznymi úlohami sa žiaci skvelé popasovali.
Autor: Mgr. Mária Šimová
Na pochopenie predsudkov u žiakov sme si vybrali príbeh mladej Sáry, ktorá na Slovensko prišla z Iránu. Má tmavšiu pleť a na začiatku nevedela po slovensky, za čo ju niektoré deti v škole šikanovali. Sárin príbeh sme predstavili žiakom v otvorenom rozhovore z videa. Sárin príbeh života v dvoch svetoch otvára oči o tom, čo všetko sú ochotné deti urobiť preto, aby svojou inakosťou nevytŕčali a aby zapadli medzi ostatných.
Na tejto aktivite Vnímavej školy sa zúčastnili žiaci druhého stupňa bežných aj špeciálnych tried. Z každej triedy sme oslovili troch žiakov, ktorí prejavili záujem.
Práca s príbehom mali štyri časti. Na prácu s príbehom sme mali vyhradené dve vyučovacie hodiny – blokové vyučovanie.
Aktivita 1: Emocionálne navodenie na prácu cez dixit karty.
Aktivita 2: Práca s predsudkami cez čítaný text. Žiaci si mali pri zatvorených očiach predstaviť, že vchádzajú do parku, vidia tam zamilovaný pár, svojich kamarátov, rodinu s deťmi, bežca, cyklistov a muža spiaceho na lavičke. Žiaci mali odpovedať, či videli vo svojich predstavách, kto mal nejaký hendikep, alebo inú farbu pleti. Viacero detí sa zhodli, že viacerí ľudia v ich predstavách boli Rómovia a ležiaci pán bol bezdomovec - gádžo.
Aktivita 3: Po tom, čo sme si vysvetlili so žiakmi, čo sú to stereotypy, i to, že sa vyskytujú u každého si žiaci pozreli video Sáry.
Aktivita 4: Nakoniec žiaci pracovali v skupinách a pripravili pre Sáru odkaz ich prijatia.
Autor: PaedDr. Jana Pierová
Pochopenie pocitov druhých a vytváranie priateľských vzťahov. Navodenie témy priateľstva ...čo je priateľstvo, je potrebné priateľstvo? Na tejto aktivite pracovali triedy prvého stupňa bežných a špeciálnych tried. Každá trieda pracovala so svojou pani učiteľkou.
Aktivita 1: https://www.youtube.com/watch?v=vrj3uVn118s – ježko – sila priateľstva
Aktivita 2: Kreslenie môjho priateľa – Deti budú kresliť svojho najlepšieho priateľa a napíšu alebo povedia jednu vec, ktorá robí tohto priateľa výnimočným.
Aktivita 3: Hra „Ako sa cítim?“ – Učiteľ zinscenuje rôzne situácie (napr. niekto sa potkne, niekto stratí hračku) a deti diskutujú o tom, ako by sa cítili, keby sa to stalo im alebo ich kamarátovi.
Autor: Mgr. Monika Krajger, PaedDr. Jana Pierová
Poznatky z výučby ochrana človeka a prírody žiakov, organizovanie účelových cvičení v školách, vytvárajú priaznivé podmienky na ďalšie vzdelávanie žiakov a rozvoj zručnosti a návykov na ochranu života, zdravia, resp. budúcich záchranárskych aktivít. Hlavným poslaním výchovno-vzdelávacej práce učiteľa v oblasti výučby obsahu ochrana človeka a prírody je, aby si žiaci osvojili stanovené vedomosti, zdokonalili a upevnili zručnosti, návyky a vlastnosti. Aj na našej škole sme za týmto účelom zrealizovali túto aktivitu na školskom dvore elokovaného pracoviska pre žiakov II. stupňa v dňoch 05. 09. 2024 - 06. 09. 2024 v jej teoretickej a praktickej časti. Nechýbal ani nácvik evakuácie budovy všetkých žiakov a zamestnancov školy.
Autor: Mgr. Daniel Senko
Naša škola sa aj tento rok zapojila do stolnotenisovej regionálnej žiackej ligy pre deti ZŠ, ŠZŠ a CVČ, ktorej organizátormi je Centrum voľného času pátra Augustína Krajčíka Podolínec v spolupráci so ŠZŠ Sv. Klementa Hofbauera v Podolínci. Liga prebiehala každý mesiac v Podolínci a zúčastnilo sa jej 7 družstiev. Na stolnotenisovú ligu sme poctivo trénovali, čo nám aj prinieslo vytúžené ohodnotenie a to prvé miesto vo veľmi silnej konkurencii žiakov. Zapojené družstvá do ligy sa každým kolom zlepšovali a bolo vidieť progres u každého jedného žiaka. Atmosféra na zápasoch bola niekedy priam dychberúca. Našu školu reprezentovali Jozef Jeleň, Patrik Bíly, Miroslav Dunka a Dominik Čureja.
Autor: Mgr. Daniel Senko
Poznatky z výučby ochrana človeka a prírody žiakov, organizovanie účelových cvičení v školách, vytvárajú priaznivé podmienky na ďalšie vzdelávanie žiakov a rozvoj zručnosti a návykov na ochranu života, zdravia, resp. budúcich záchranárskych aktivít. Hlavným poslaním výchovno-vzdelávacej práce učiteľa v oblasti výučby obsahu ochrana človeka a prírody je, aby si žiaci osvojili stanovené vedomosti, zdokonalili a upevnili zručnosti, návyky a vlastnosti. Aj na našej škole sme za týmto účelom zrealizovali túto aktivitu na školskom dvore elokovaného pracoviska pre žiakov II. stupňa v dňoch 04. 06. 2024 - 06. 06. 2024 v jej teoretickej a praktickej časti a taktiež pre žiakov I. stupňa didaktické hry.
Autor: Mgr. Daniel Senko
Naša škola sa úspešne zapojila do nového projektu určeného pre mladšie dievčatá, ktoré sa nikdy nevenovali organizovanému športu. Aj žiačky so zdravotným znevýhodnením môžu byť úspešné, zažívať pocit radosti, zvyšovať svoju fyzickú zdatnosť a kondíciu.
Cieľom projektu je propagovať a zvyšovať fyzickú aktivitu a šport medzi dievčatami vo veku základných škôl prostredníctvom vytvorenia „Girls Play Centres“ pod vedením dvoch trénerov, ktorí dievčatám poskytnú priateľské vzory. Vedúci tréneri s dievčatami realizujú program športových aktivít, v našom prípade to bol kolektívny šport volejbal, ktorý spĺňa ich sociálne, psychologické a fyzické potreby, dáva im pocit sebarealizácie a umožňuje im vybudovať si pozitívny vzťah k športu a fyzickej aktivite.
Projekt I Coach Girls – Ja trénujem dievčatá je financovaný Európskou úniou a Špeciálnymi olympiádami Slovensko.
Autor: Mgr. Daniel Senko
Žiaci našej Základnej školy Podsadek sa zapojili do futbalovej miniligy pre deti z marginalizovaných rómskych komunít. Atmosféra v lige bola skvelá a žiaci si zahrali vyrovnané zápasy každý mesiac. Každé kolo prebiehalo v inej obci alebo meste a to v Jakubanoch, Podolínci, Vyšných Ružbachoch a v zimných mesiacoch v telocvični na elokovanom pracovisku Základnej školy Podsadek. Vyvrcholenie miniligy sa uskutočnilo v Jakubanoch posledným kolom, kde napokon žiaci našej školy obsadili 4. miesto. Našu školu reprezentovali Jozef Jeleň, Kevin Jeleň, Patrik Bíly, Peter Dunka, Dominik Čureja, Tomáš Koky, Dominik Dunka a Dávid Čureja.
Autor: Mgr. Daniel Senko
Dňa 07. 06. 2024 žiaci našej školy absolvovali didaktické hry v prírode pod vedením pedagógov. Osvojili si vedomosti a rozšírili aj svoje zručnosti v piatich oblastiach: riešenie mimoriadnych udalostí a úloh počas vyhlásenia mimoriadnej situácie – civilná ochrana, zdravotná príprava, pohyb a pobyt v prírode a jej ochrana, dopravná výchova a výchova k bezpečnému správaniu. Oproti minulému roku nám počasie celkom prialo a tak sa mohli pripravené aktivity zrealizovať vonku v areáli základnej školy. Tohto roku medzi sebou na jednotlivých stanovištiach súperili triedy prvého stupňa pod vedením triednych pani učiteliek a pána učiteľa. Na jednotlivých stanovištiach žiaci získavali body, ktoré na záver realizátori vyhodnotili a ocenili víťazné družstvá. Žiaci si zaslúžia za priebeh didaktických hier pochvalu za prejavené športové správanie a nadšenie. Veríme, že nadšenie, ktoré sa odzrkadľuje aj tvárach detí z fotografií, sa prenesie aj do školských lavíc, hlavne teraz pred záverom školského roka.
Autor: Mgr. Jozef Benyak, PhD.
Dňa 07.06.2024 žiaci našej školy v rámci školského výletu navštívili mesto Kežmarok, kde sa konal tradičný Festival študentského remesla. Zúčastnili sa ho žiaci základnej školy, a to ročníky 5.,6. a 9. Videli sme krásny sprievod mestom, čakala nás prehliadka remesiel, zaujímavé súťaže, atrakcie a prekrásny kultúrny program. Stretli sme tam aj kopec zaujímavých ľudí a vytvorili aj krásne priateľstvá so žiakmi z iných škôl. Na nádvorí hradu vládla prekrásna atmosféra a nezabudli sme sa posilniť skvelým jedlom, nápojmi a zmrzlinou. Počasie nám prialo, výlet splnil naše očakávania a cesta vlakom bola tiež úžasná. Spokojní a hlavne s krásnymi zážitkami sme sa šťastlivo všetci vrátili domov. Tešíme sa už na ďalší rok.
Autor: Mgr. Jarmila Lešková
V dňoch 04.06.2024 a 06.06.2024 sa žiaci druhého stupňa základnej školy zúčastnili účelového cvičenia - OČAP. Účelové cvičenie bolo rozdelené na dve časti- teoretickú a praktickú časť. Teoretická časť prebehla dňa 04.06.2024. Následne sme sa zúčastnili praktickej časti účelových cvičení pod Hradom Stará Ľubovňa vo Vojenskej expozícii Michala Strenka. Žiaci sa presúvali po jednotlivých stanovištiach, ktoré boli úžasne pripravené a načasované. Tam si mohli zmerať svoje sily a preveriť svoje vedomosti z praktických návykov učiva OŽZ v oblasti riešenia mimoriadnych udalostí – civilná ochrana, zdravotná príprava a pohyb a pobyt v prírode. Žiakom sa praktická časť veľmi páčila, o čom svedčili aj vysmiate tváre našich žiakov. Chceli by sme sa veľmi pekne poďakovať usporiadateľom tejto úžasnej akcie z Vojenskej expozície, ktorí nám pripravili množstvo zaujímavých súťaží, aktivít, prehliadky vojenskej techniky a kopec herných a kondičných cvičení. Toto podujatie v nás zanechalo neopísateľné zážitky a tešíme sa už teraz na ďalšiu návštevu.
Autor: Mgr. Marcela Závacká
Každý rok 31. mája by sa naša pozornosť mala upriamiť na témy týkajúce sa škodlivosti tabakových výrobkov na ľudské zdravie. Mottom tohto ročníka je "Ochrana detí pred vplyvom tabakového priemyslu", preto si aj na našej škole uvedomujeme, že táto téma je dôležitá a je potrebné o nej hovoriť v čo najskoršom veku, nakoľko sa každoročne u detí a mládeže znižuje veková hranica prvej skúsenosti s tabakovými výrobkami. Problémom u mládeže nie sú len klasické cigarety, ale v posledných rokoch sú to najmä e-cigarety a žuvací tabak, ktoré na prvý pohľad pôsobia neškodne, hlavne pre ich pútavý dizajn, rôznorodosť príchutí a mylnú predstavu, že ide o zdravšiu alternatívu oproti klasickým cigaretám. So žiakmi sme sa preto rozprávali hlavne o týchto témach. Žiaci boli prekvapení, aké negatívne dopady na ich zdravie môže mať užívanie tabakových výrobkov. Na hodinách nechýbala tiež tvorba výtvarných prác a plagátov s touto tematikou.
Autor: Mgr. P. Straková, Mgr. Z. Dubjelová
Dobrý deň!
Volám sa Peter Čureja. Mám 11 rokov a som triedne šidlo.
Občas sa mi v škole nechce nič, len by som si polihoval na lavici.
Baví ma, ale kresliť...namaľoval som svoj domov tak,
ako by som si želal, aby niekedy vyzeral.
Možno raz, keď budem dospelý...
PETER
Dňa 28. mája 2024 sa uskutočnil už 3. ročník regionálnej výtvarnej súťaže
,,Krajina príbehov,“ pod vedením príspevkovej organizácie PSK - Ľubovnianska knižnica.
Do súťaže sa zapojilo až 125 žiakov z celého regiónu, medzi nimi aj žiaci našej školy.
Aj my sme boli úspešní! Žiak našej školy, Peter Čureja si svojou výtvarnou prácou vyslúžil
,,Cenu riaditeľky Ľubovnianskej knižnice.“
Sme veľmi radi, že sme sa mohli zúčastniť, takéhoto krásneho podujatia.
S pozdravom
Žiaci a Tím pedagógov ZŠ Podsadek
Výstavu výtvarných prác si môžete pozrieť do 25.júna 2024 v Ľubovnianskej knižnici.
Powered by aSc EduPage
